FABELS INLEZEN

HET VIERDE LEERJAAR kon gebruik maken van de geluidskoffer (provincie West-Vlaanderen). In deze koffer zit opnameapparatuur waarvan wij gebruik hebben gemaakt. Vroeger werden aan de mensen fabels verteld. In die fabels zit er altijd een boodschap. De leerlingen van het vierde moesten zich inleven in de rol van een dier of verteller. Hieronder hoor je hoe zij hun fabel hebben gebracht.
groep geel:
de haas en de schildpad
de hond en de wolf
de leeuw en de muis
de leeuw en de muis
de vos en de raaf
de vos en de raaf

groep groen:
de haas en de schildpad
de hond en de wolf
de leeuw en de muis
de leeuw en de muis
de vos en de raaf

groep blauw:
de haas en de schildpad
de haas en de schildpad
de hond en de wolf
de vos en de raaf

FLUOTHEATER EXPLOREREND BELEVEN *

In Praag, de hoofdstad van Tsjechië, vind je veel theaters die fluotheater brengen.

In het fluotheater kun je met verschillende materialen aan de slag: met echte poppen, met objecten of met mensen in een fluopak. 

Met fluotheater kun je illusies creëren, dingen laten verschijnen uit het niets, dingen laten zweven...

Dank zij de geleende fluotheaterkoffer van de provincie West-Vlaanderen konden alle LEERLINGEN VAN HET 2DE, 3DE en 4DE LEERJAAR de mogelijkheden van fluotheater ontdekken. Ze vonden het fantastisch !
Iedereen mocht zich in het zwarte theater begeven en bracht zijn eigen stukje fluo-figurentheater.

Het was moeilijk om dit op een goede manier te filmen. 

Klik HIER om toch een paar stukjes te bekijken.

BELLEN BLAZEN *

Om in de sfeer te komen mochten DE KINDEREN VAN HET EERSTE samen ZEEPBELLEN blazen.

 Bellen blazen, bellen blazen,

zeepsopbellen zijn zo raar.

Als je er een pakken wil,

dan spit, spet, spat hij uit elkaar.

Daarna werd het verhaal 'Bellen blazen' van Jip en Janneke beluisterd.
En dan kropen de kinderen in de huid van een zeepbel. Ze beeldden die uit en verzonnen prachtige zeepbelverhalen.
Nieuwsgierig? Klik dan HIER! 

PODCASTS

DE LEERLINGEN VAN HET VIJFDE LEERJAAR  maakten in de les MEDIA een PODCAST.
Dit woord is een samenvoeging van i-pod (een klein muziektoestelletje) en broadcast (uitzending). De leerlingen kregen de opdracht om een podcast met moppen, raadsels en gedichten te maken. Hieronder hoor je het resultaat:
GROEP GEEL
GROEP BLAUW
GROEP GROEN
Veel luisterplezier !

WEBQUEST

DE LEERLINGEN VAN HET ZESDE LJ. moesten in de lessen MEDIA een WEBQUEST OVER LUIZEN maken. Een wat ?
Een webquest is een activerende lesvorm waarbij de leerlingen een opdracht krijgen en de informatie gaan zoeken uit bronnen op internet.
De leerlingen kregen als opdracht een boekje voor ouders en leerlingen te maken omdat er op school een luizenplaag is uitgebroken. Hierbij moeten ze op een correcte wijze ouders en leerlingen informeren.
Hieronder kan je twee afgewerkte boekjes vinden.
BOEKJE 1
BOEKJE 2